A la mi septembre 8 livres sont proposés : 4 choisis par Liens Socio et 4 autres choisis par Alternatives Economiques.
La désignation du lauréat par les lycées participants s'effectue à la mi- mai.
Chaque établissement doit organiser la circulation pour lecture, l'échange de points de vue, les discussions, les critiques.
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lundi 5 novembre 2007
Les élèves transparents. Les arrêts de scolarité avant 16 ans.
Les élèves transparents. Les arrêts de scolarité avant 16 ans.
Un ouvrage de Maryse Esterle-Hedibel (Septentrion, 2007, 309 p., 21,50€)
Un livre qui est l'aboutissement de plusieurs recherches approfondies: présentation d'abord de 6 jeunes déscolarisés entre 13 et 15 ans avec pour la plupart des problèmes de comportement ou familiaux qui les poussent d'abord à l'absenteisme puis à la déscolarisation. L'auteur appuie bien sur le fait que les suivis d'interventions éducatives et pédagogiques nécessaires pour ces jeunes n'ont pas toujours été mis à portée. Dans la seconde partie, l'auteur cherche des solutions et étudie le comportement des parents souvent désabusés et des enseignants. Les +: très structuré, ce qui permet de bien comprendre le raisonnement. accessible, pas de vocabulaire compliqué sinon termes expliqués comme "déscolarisation" Une étude approfondie pour chaque cas. Les -: Chiffres pas très récents, quelques références à des auteurs, ouvrages pas forcément connus par le lecteur (ce qui toutefois n'empêche pas la compréhension du propos) Léa Issard 1 ere ES3 Lycée Riom (63)
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Un livre qui est l'aboutissement de plusieurs recherches approfondies: présentation d'abord de 6 jeunes déscolarisés entre 13 et 15 ans avec pour la plupart des problèmes de comportement ou familiaux qui les poussent d'abord à l'absenteisme puis à la déscolarisation. L'auteur appuie bien sur le fait que les suivis d'interventions éducatives et pédagogiques nécessaires pour ces jeunes n'ont pas toujours été mis à portée.
Dans la seconde partie, l'auteur cherche des solutions et étudie le comportement des parents souvent désabusés et des enseignants.
Les +: très structuré, ce qui permet de bien comprendre le raisonnement.
accessible, pas de vocabulaire compliqué sinon termes expliqués comme "déscolarisation"
Une étude approfondie pour chaque cas.
Les -: Chiffres pas très récents, quelques références à des auteurs, ouvrages pas forcément connus par le lecteur (ce qui toutefois n'empêche pas la compréhension du propos)
Léa Issard 1 ere ES3 Lycée Riom (63)
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